Déjà 12 ans d’aventure

Depuis 12 ans, je vis des aventures extraordinaires à travers le monde entier. Je vais en mission pour développer l’équitation de base avec les fédérations équestres nationales, ou participer à un de leurs projets de développement, former des enseignants, former des cavaliers et organiser des compétitions pour les cavaliers débutant en compétition quel que soit leur âge et former les officiels de compétition.

Si ces expériences sont enrichissantes pour ceux que je forme, et elles m’offrent également un apprentissage constant, des échanges  profonds et sincères  et une ouverture culturelle immense.

J’ai découvert au fil des années, que, peu importe le pays, les problématiques rencontrées par les enseignants sont similaires. Partout dans le monde, les enseignants d’équitation doivent trouver des solutions pour :

• Adapter leur pédagogie à chaque cavalier, en tenant compte du niveau, de l’âge, des objectifs et de la motivation
• Fidéliser les cavaliers sur le long terme, en créant un lien fort avec le poney ou le cheval et en offrant une progression palpable 
• Assurer une progression technique cohérente ni trop rapide, ni trop lente balayant tous les champs de compétence de l’apprentissage du cavalier, autant théorique que pratique pied et à cheval, et en soins aux chevaux et poneys.
• Éduquer les poneys et chevaux de club partagés par plusieurs cavaliers, garantissant ainsi leur sécurité et leur bien-être.

Ces questions sont universelles, et chaque mission est une occasion d’aborder ces enjeux avec des solutions adaptées à chaque contexte local. Ce travail de coaching avec les enseignants, les cavaliers et équidés  me permet d’affiner sans cesse ma compréhension de ce qui fonctionne et de proposer des outils concrets pour que chacun puisse s’épanouir dans son cadre équestre.

J’apprends autant que j’enseigne

L’échange réciproque rend toutes ces missions si enrichissantes. À chaque fois que je m’immerge dans une culture différente, je découvre de nouvelles manières d’appréhender l’équitation, des traditions locales uniques, et des façons de voir la relation entre l’homme et l’animal qui sont toujours inspirantes. Loin de simplement apporter des réponses techniques ou pédagogiques, je repars à chaque fois avec des apprentissages qui enrichissent ma propre pratique.

C’est une aventure humaine avant tout.

Ces missions ne sont pas seulement professionnelles, elles sont humaines. Les liens que je tisse avec les instances fédérales, les dirigeants, les enseignants et les cavaliers que je rencontre sont souvent profonds et durables. 

Ensemble, nous construisons un réseau, des ponts entre les cultures. Chaque retour dans un pays est l’occasion de retrouver des amis, d’observer les progrès réalisés et de continuer à faire évoluer ensemble notre belle discipline.

Le voyage continue, et je suis impatiente de voir ce que les prochaines missions m’apprendront encore, en sachant que l’équitation a cette incroyable capacité à unir les gens, à faire grandir les individus, et à traverser toutes les frontières.